信息过载
搜索会出现大量页面，但很难判断哪些证据和眼前的问题真正相关。
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About ADHD Evidence Briefs
为什么建立这个网站
ADHD信息很多，但家长和成人当事人需要能用于真实决策的证据整理。本网站把来源、限制和使用场景放在一起，帮助读者带着语境阅读资料。
运营原则
来源和限制会一起记录。
把研究整理成家庭、学校和专业人士可以讨论的文档。
不提供诊断、处方或治疗指示。
决策摩擦
医疗、学校、职场和家庭决策，往往需要先准备更好的问题。
文档负担
学校沟通、就诊前准备和家庭沟通，都需要更清楚的文档。
What We Make
把证据变成能实际使用的文档
近期研究、指南、荟萃分析、系统综述和RCT会被重组为卡片、工具和模板。
证据卡片
用于快速查看核心证据的免费资料。
每周简报
FREE版和PRO版按主题整理背景和脉络。
PRO工具包
用于真实决策的模板、清单和咨询准备文档。
Editorial Rules
运营规则
证据本身不是结论。只有限制和可追溯性清楚时，证据才更有用。
必须标明来源
主张、摘要和示例会尽量附上DOI、PMID或指南来源。
说明限制
研究限制不会藏在小字里，而是用清楚的语言说明。
公开证据强度
指南、大型荟萃分析、小型RCT、综述和观察研究会分开说明。
禁止医疗建议和夸大表述
不提供诊断、处方、剂量或治疗指示，也避免保证结果的表达。
PRO的定位
不是阅读服务，而是实用文档
- 给学校发送邮件的模板
- 课堂支持清单
- 专业咨询前的问题准备
- 比较支持选项的家庭讨论指南
运营状态
引导型信息中心
- 当前提供: PRO说明、样本和既有模板
- 部分提供: 公开资料说明
- 准备中: 定制研究申请流程
支付或申请流程仅以说明层级呈现，本页不新增实际运营流程。
品牌信任
记录和限制保持可见
- 目的与证据规则
- 近期更新背景
- 运营过程记录
- 清楚说明判断边界
免责声明
- 本站所有内容用于信息整理，不替代诊断或治疗。
- 健康相关决定应与合格专业人士讨论。
- 学校或职场支持应通过相应负责人和制度决定。
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