ABOUT
왜 만들었는가
ADHD Evidence Briefs의 미션과 원칙
문제 정의
1
정보 과잉
검색하면 수천 건의 글이 나오지만 "어떤 근거 수준인지" 판단하기 어렵습니다.
2
결정 갈등
치료/교육/환경 조정을 결정해야 하는데 전문가 상담 전 질문조차 정리할 수 없습니다.
3
문서화 부담
학교 협조, 기관 요청, 가족 소통에서 "어떻게 써야 하는지" 막막합니다.
우리가 하는 일
최신 학술 연구(가이드라인, 메타분석, 체계적 문헌고찰, RCT)를 카드·도구·템플릿으로 변환합니다.
근거 카드
6줄 요약 · 무료
주간 뉴스레터
FREE + PRO 에디션
PRO 키트
편지·체크리스트·질문
운영 원칙
1
출처 필수
모든 주장·요약·팁에는 DOI, PMID, 또는 기관 가이드라인 출처를 반드시 명시합니다.
2
한계 명시
연구의 한계를 반드시 1줄 이상 기록합니다.
3
근거 등급 공개
A 가이드라인/대규모 메타분석 · B 양질 RCT/체계적 리뷰 · C 관찰연구/소규모/참고
4
의료 조언 금지
진단, 처방, 약물 용량, 복용 지시, 약 변경 지시를 하지 않습니다.
5
과장 금지
"완치", "특효", "무조건", "100%" 등 단정 표현을 사용하지 않습니다.
PRO의 성격
PRO는 "읽는 서비스"가 아니라 "실전 문서"입니다.
- 학교에 보낼 편지 템플릿 (3종)
- 교실 조정 체크리스트 (30항목)
- 전문가 상담 전 준비 질문 (15개)
- 치료 옵션 비교표
- 가족 회의 가이드
모든 PRO 자료는 학술 근거에 기반하며, 사용자가 직접 편집·인쇄·제출할 수 있도록 설계됩니다.
서비스 안내 운영 구조 (3차)
서비스 안내는 실행 허브가 아니라 안내형 운영 허브로 동작합니다.
- - 현재 제공 중: PRO 허브/샘플/기존 템플릿 접근
- - 부분 제공: 공용 자료 중심 안내
- - 준비중: 맞춤 리서치, 결제/신청 실행 동선
결제/신청은 현재 안내형 구조만 제공하며 실제 실행 연결은 비활성 상태입니다.
에세이/브랜드 신뢰 축 (최소 운영 구조)
- - 소개: 프로젝트 목적과 검증 원칙
- - 최신 글: 최근 업데이트 핵심 맥락
- - 기록/경험: 운영 과정의 사실 기록
- - 운영 이야기: 의사결정 배경과 한계 공개
면책 사항 (Disclaimer)
- • 이 사이트의 모든 콘텐츠는 정보 제공 목적이며, 의료 진단·치료를 대체하지 않습니다.
- • 건강 관련 결정은 반드시 자격을 갖춘 전문가(의사, 심리전문가 등)와 상의하세요.
- • 학교·기관 조정 사항은 해당 교사·담당자와 개별 협의하여 결정하시기 바랍니다.
문의
질문, 피드백, 오류 신고 등