インターネット基盤ペアレントトレーニング:オンラインBPT無作為化試験

対象: ADHD児童 · 保護者(オンライン) 種類: RCT 等級: C

3行要約

  1. 何を: インターネット基盤の行動的ペアレントトレーニング(BPT)の効果を検証した2025年の無作為化比較試験です。
  2. 誰を: ADHD児童の保護者を対象に、対面ではなくオンラインプログラムで実施しました。
  3. 結果: オンラインBPTが対面方式と同等の効果を示す可能性が示されました。

キーワード

インターネット基盤 オンラインBPT RCT 遠隔相談 2025年

実践のヒント