교사가 ADHD를 이해하면 교실이 달라질까? — 체계적 리뷰+메타분석 (2021)

3줄 요약

1. 무엇: ADHD 교사 훈련 프로그램이 교사의 ADHD 지식과 학생 행동에 미치는 효과를 29개 연구로 체계적으로 분석했습니다.
2. 누구: 교사 훈련은 ADHD 지식을 유의하게 향상시켰으나(SMD=1.96), 시간이 지나면 지식이 감소하는 경향이 있었습니다.
3. 결과: 교사 훈련이 학생의 ADHD 행동을 직접 줄이는지에 대한 근거는 아직 불일치합니다.

키워드

teacher-training ADHD-knowledge systematic-review meta-analysis bias-risk

실행 팁

• ADHD에 대한 간단한 정보를 학기 초 면담 등에서 교사와 공유해볼 수 있습니다.
• 우리 아이에게 도움이 되었던 방법이나 어려운 상황을 교사와 함께 이야기해보는 것이 첫걸음입니다.
• 교사 훈련이나 학교 차원의 지원에 관해서는 학교 상담사나 관련 전문가와 논의하는 것이 바람직합니다.