学齢期のADHD児にペアレントトレーニングは効果があるか？ — 20件のRCT体系的レビュー (2024)

3行まとめ

1. 何を: 学齢期（4〜12歳）のADHD児童に対する行動的ペアレントトレーニング（BPT）の効果を、20件のランダム化比較試験（RCT）で体系的に整理したレビューです。
2. 誰を: 学齢期（4〜12歳）のADHD児童とその保護者を対象とした20件のRCTを含む体系的レビュー研究です。
3. 結果: ほとんどの研究において、BPTはADHD症状の軽減、養育行動の改善、親子間の葛藤の減少に肯定的な結果をもたらしていました。ただし研究ごとにプログラム構成と結果の測定方法が異なり、直接比較には限界があります。

キーワード

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実践ヒント

• 学齢期の子どもの保護者も、ペアレントトレーニング（BPT）の対象となることができます。就学前の子どもだけに効果があるわけではありません。
• お子さんの年齢に合ったペアレントトレーニングプログラムがあるかどうか、専門家に相談してみることができます。
• プログラムの選択と参加については、専門家と一緒に決めることが望ましいです。