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2026年3月第4周 — 学校与学习专题（5张）

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• 学校能为ADHD儿童提供哪些支持？ — 学校RCT系统综述
  系统综述+荟萃分析等级 B 小学ADHD · Frontiers in Pediatrics · 2025
• 家校联络卡（DRC）能改变行为吗？ — 荟萃分析+RCT
  荟萃分析等级 B 小学ADHD · J Attn Disord · 2020
• 为什么ADHD儿童的学业更困难？ — 长期研究证据
  系统综述等级 B 儿童至青少年 · J Attn Disord · 2015
• 教师了解ADHD后课堂会改变吗？ — 系统综述+荟萃分析
  系统综述+荟萃分析等级 B 教师 · J Attn Disord · 2021
• ADHD儿童的教室环境调整 — 基于证据的实践指南
  指南/实务手册等级 C（参考） 小学ADHD · CDC / CHADD · 美国标准